SAVE THE DATE!

Les 26 et 27 juin 2025, EvalU a eu le plaisir de prendre part aux échanges menés dans la continuité du séminaire Generat°IEF organisé par le GIRIEF. Ce rendez-vous en présentiel a réuni divers expert•e•s engagé•e•s autour des enjeux de l’évaluation et des démarches qualité en formation. Ce séminaire a permis de poursuivre et d’approfondir…

Comment évaluer les effets d’une formation au-delà des traditionnels questionnaires de satisfaction ? Les réactions des participant·e·s sont-elles réellement un bon indicateur de l’efficacité d’un dispositif de formation ? Et si les émotions vécues pendant l’apprentissage permettaient de mieux comprendre ce qui favorise l’engagement, l’apprentissage et le transfert dans la pratique ?C’est autour de ces…

Un grand merci aux 24 personnes qui ont participé à ce moment fort de la vie de notre association :👥 15 personnes en présentiel à Lausanne💻 9 personnes en visioconférence 📣 Changement à la présidenceCette année, Camille Boutillier prend la tête de la présidence. Soraya Bieri, déjà membre du trio présidentiel, poursuit son engagement en tant…

Dans des univers aussi différents que l’enseignement, la santé ou la sécurité publique, une même question se pose : comment évaluer ce qu’on apprend vraiment ?  EvalU vous invite à une 𝘁𝗮𝗯𝗹𝗲 𝗿𝗼𝗻𝗱𝗲 𝘃𝗶𝘃𝗮𝗻𝘁𝗲, autour des enjeux de l’évaluation en formation continue. Autour de la table, trois professionnel·les  de terrain viendront croiser leurs regards : …

EvalU a le plaisir de lancer un nouveau cycle d’afterworks pédagogiques, dédié à un thème central dans les pratiques de formation :👉 le feedback. 🔹 Pourquoi est-il si souvent évoqué, mais si rarement questionné en profondeur ?🔹 Comment le rendre plus utile, plus clair, plus formateur ?🔹 À quelles conditions peut-il réellement soutenir l’apprentissage et…

Lors de cet afterwork d’EvalU, Bairavy Sundaralingam a ouvert la soirée par une courte introduction théorique permettant de structurer la réflexion autour du feedback et d’en distinguer les 2 différents niveaux. Le premier niveau envisage le feedback comme un outil de contrôle. Il sert principalement à vérifier ce qui a été fait. Le deuxième niveau…