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Dans un contexte où la formation professionnelle doit constamment prouver son retour sur investissement, le recours à un conseil en évaluation formation devient un levier stratégique pour les organisations. Chez EvalU, notre réseau d’expert·e·s en évaluation de la formation vous accompagne pour transformer vos dispositifs de formation en véritables outils de performance. Voici une liste…

Il était une fois, dans les montagnes paisibles du canton de Vaud, une petite entreprise de formation nommée EvalU. Ses fondateurs, deux passionnés de pédagogie, avaient un rêve : offrir aux professionnels de la formation une boussole fiable pour mesurer l’impact de leurs apprentissages. Mais ils ne savaient pas encore que leur quête les mènerait…

**Pouvez-vous vous présenter et nous parler de votre rôle au sein du réseau EvalU ?** Je suis consultante en évaluation de la formation et membre active du réseau EvalU. Mon travail consiste à accompagner les organismes de formation, les entreprises et les institutions publiques dans la conception et la mise en œuvre de dispositifs d’évaluation…

Il y a deux ans, j’ai été embarquée dans un projet de transformation numérique au sein d’une PME lyonnaise. Nous devions former une centaine de collaborateurs à un nouvel outil de gestion de la relation client. Le budget était serré, le calendrier, infernal. Et pourtant, je me souviens encore de la phrase du directeur général…

Dans un contexte où la formation professionnelle est souvent perçue comme une obligation réglementaire, certaines entreprises réussissent à en faire un véritable moteur de croissance et de compétitivité. C’est le cas de Novatech Solutions, une PME de 120 salariés spécialisée dans le développement de logiciels pour le secteur de la logistique. Confrontée à un taux…

Dans le paysage de la formation professionnelle, l’analyse des besoins constitue une étape cruciale pour garantir l’efficacité et la pertinence des dispositifs pédagogiques. Pourtant, de nombreuses organisations peinent à dépasser une approche superficielle, souvent réduite à un simple recueil de demandes exprimées. Face à cet enjeu, deux grandes logiques s’opposent : l’analyse des besoins traditionnelle,…

Il était une fois, dans une grande entreprise de services numériques appelée **NovaTech**, une responsable formation nommée **Clara**. Depuis trois ans, elle déployait des programmes de formation continue pour les équipes techniques. Mais chaque fin de trimestre, une question revenait, lancinante : « *Quel est l’impact sur le terrain de ces formations ?* » Les…

Dans le cadre de notre série consacrée aux pratiques d’évaluation en formation, nous avons rencontré un expert du réseau EvalU, spécialiste des méthodes d’évaluation formation. Fort de plusieurs années d’expérience auprès d’organismes de formation et d’entreprises, il nous livre son regard sur les approches les plus pertinentes pour mesurer l’impact des apprentissages. Qu’entendez-vous exactement par…

Il était une fois, dans une petite ville de la région Auvergne-Rhône-Alpes, une entreprise familiale nommée « MécaTech ». Spécialisée dans la maintenance de machines industrielles, elle comptait une trentaine de salariés, dont la plupart étaient des techniciens de terrain expérimentés. Depuis vingt ans, la société prospérait grâce à un bouche-à-oreille solide et une réputation…

À qui s’adresse ce guide et pourquoi est-il essentiel ? Ce guide s’adresse à tous les organismes de formation, responsables pédagogiques, consultants en évaluation et professionnels de la formation continue qui souhaitent comprendre et mettre en œuvre les démarches nécessaires à l’obtention de la certification qualité formation. En France, la certification qualité (notamment Qualiopi) est…